陈述句怎么改？改成间接陈述。改成间接陈述，改成间接陈述，我们不能食言，这是一个直接陈述句改为间接陈述句。把造句的方法从陈述句改成陈述句顺口溜:换标点，换人称，)庆玲说她不后悔，因为她没有食言，扩展信息类似于间接陈述句，问题1。小女孩说:“我和小珍约好了，我不能食言，。
1、老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。
改成:老婆婆说什么都不怕，就是怕漏。这是一个直接陈述句改为间接陈述句。直接陈述和间接陈述是相对的。问题是直接引用老太太的话，直接自己说，主语都是第一人称。换成间接陈述，相当于别人重复老太太说的话，把问题中的人换成第三人称，去掉一些语气词，比如“唉”“李”。
扩展信息类似于间接陈述句。问题1。小女孩说:“我和小珍约好了，我不能食言。”改成间接陈述。答:小姑娘说她和小珍约好了，不能食言。2.顾客对裁缝说:“我想做一件棉袄”。改成间接陈述。a:客户跟裁缝说想做一件棉袄。3.小女孩说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹”。改成间接陈述。小女孩说她要去北京看北京的名胜古迹。
2、小学三年级语文
改成及物句:宋庆龄说她不后悔，因为她没有食言。及物句是指你把A说的话转述给A以外的人，所以不能用双引号，同时要确定那个人是正确的。希望能帮到你。你好！宋庆龄说她不后悔，因为她没有违背诺言。宋庆龄说，她不后悔，因为他没有食言。宋庆龄说她不后悔，因为她没有食言。宋庆龄说她不后悔，因为她没有食言。
3、把句子改陈述句方法
把它改成陈述短语:一旦你改变了标点符号，你就改变了这个人。将冒号改为逗号，并删除双引号；“我”改为“他(她)”，对“你”直呼其名(即“你”指谁就改为谁)；称之为否，成为陈述句的方法改变了人；去掉say后的冒号和双引号，改成逗号。1.把反问句中的肯定句改成否定句，或者把否定句改成肯定句。2.去掉修辞语气词(怎么样，怎样，不要等。)来自反问句。3.去掉疑问助词(什么，什么等。)放在句末，把问号换成句号。
改成陈述句时，把“能”改成“不能”，去掉“怎么样”，去掉“怎么样”，把问号改成句号。我们不能食言。把反问句变成陈述句的方法1。把反问句中的肯定句改成否定句或者否定句改成肯定句。2.去掉修辞语气词(怎么样，怎样，不要等。)来自反问句。3.去掉疑问助词(什么，什么等。)放在句末，把问号换成句号。我们怎么能食言呢？
4、庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信”。(改转述句
改成及物句:庆玲说她不后悔，因为她没有食言。引用就是某人说的话，他说的内容就是他说的。及物句是一个人传达给另一个人的内容，句子的内容由第三者传达。当引用句变为及物句时，说话人即第一人称“我”应改为第三人称“他”或“她”。苗银说，我今天上学迟到了。苗银说她今天上学迟到了。扩展数据重写传递语句的方法重写原理:只改变双引号内的内容，冒号和双引号外的内容一般不变。
先把标点引号改成及物句，冒号改成逗号，去掉双引号。如果引用的内容是疑问句(包括反问句)或感叹句，句末的问号、感叹号应改为陈述语气的一段。二、改人名1。如果演讲内容中第一人称是我(我们)，我(我们)将改为第三人称，他(他们)或她(他们)。2.如果讲话中第二个人叫你(你)，那么双引号前说的是谁，你(你)就是谁[谁是我(我们)改为我(我们)，谁是特定人改为特定人的名字]。
5、改陈述句怎么改?
1。把反问句变成陈述句，1.冬天来了，春天还会远吗？2.人与山的关系越来越密切。怎么能不感到亲切和舒服呢？沙滩上不是有白色浪花吗？遇到困难怎么能退缩？5.你说的话能不算数吗？6.不努力学习怎么能取得好成绩？那辆奔驰的火车不就是我们祖国勇往直前的象征吗？8.你自己发现的，我怎么帮你。